孩子不愿意去上学可能是由多种原因引起的，包括心理问题、学习困难、社交问题、学校环境不适应等。
要判断孩子是否真的有心理问题、装病或是厌学，需要进行更详细的观察和评估，考虑以下因素：
1、与孩子的对话： 首先，与孩子进行开放、坦诚的对话，询问他们为什么不愿意去学校。问他们是否感到焦虑、害怕、不适应或者无法应对学校生活。听取他们的感受和观点可以提供有用的信息。
2、观察行为： 注意孩子的行为和情感状态。如果孩子表现出强烈的情感反应，如焦虑、沮丧、愤怒，或者出现身体上的不适症状（如头痛、肚子痛），这可能是心理问题的迹象。
3、与学校沟通： 与孩子所在学校的老师和辅导员交流，了解他们在学校的表现和行为是否有异常。学校专业人员可能会提供有关孩子是否在学校遇到问题的信息。
4、观察学业表现： 学业成绩和参与度的变化也是一个重要的指标。如果孩子的学业成绩突然下降，可能表明他们面临学习困难或者不愿意参与学习。
5、考虑家庭环境： 家庭环境也可能对孩子的情感状态和学校参与产生影响。家庭内部的问题或压力可能导致孩子对学校产生负面情感。
6、专业评估： 如果你担忧孩子的情况严重，可以考虑咨询心理医生或儿童心理学家进行专业评估。他们可以帮助确定是否存在心理问题，并提供相应的治疗或建议。
需要强调的是，判断孩子的状况需要综合考虑多个因素，并且可能需要时间来深入了解。无论孩子是否真的有心理问题，都应该给予他们支持和理解，并寻求专业帮助，以确保他们的情感和学业健康。如果怀疑孩子可能伪装病态行为，也应当在专业人员的指导下进行评估和处理。
欢迎各家长与我们随时沟通，为你的孩子制定合适的方案。
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